ニュース&トピックス

2017-10-17

「ロボット教室」3年生希望者対象


 2020年度より小学校に必修化されることが決定している「プログラミング」。 本校では2016年度にすでに導入し、2017年度より、独自のカリキュラムにより全学年で体験しています。さらに専門企業との連携事業として、4年生には「CA Tech Kids」によるプログラミング体験、5年生には「proglab」によるロボット体験を実施しています。
 一方で、高学年希望者を対象に、ロボット教室を実施しています。こちらは、世界の小中高生による国際ロボット競技会「WRO」に出場することを目標にしています。
 先日、来年度の「WRO」に向けて、3年生が活動を開始しました。ほとんどの児童が、ロボットを用いたプログラミングを学ぶのが初めてでした。そこで、まず、チームで1つのロボットを作ることにしました。続いてプログラミングです。パソコン上でプログラミングを行う説明を聞いた後、子ども達は、早速ロボットを自分たちの思うように動かすためのプログラムを組み込み、動かしながら試していました。自分のプログラミングで動くロボットに、子ども達は歓声をあげていました。
 そうして練習をした後、「チームで協力して課題に挑戦する」という活動をしました。課題をクリアするためのプログラムを考え、試す。失敗したならば、何がダメだったのかを考え、修正する。こういったことを何度も繰り返しました。簡単には成功できません。微調整を繰り返し、何度も挑戦し、ようやく課題をクリアできた時、子ども達は喜びと達成感に満ち溢れた表情をしていました。
 ロボット教室は、このような活動を通して「粘り強く挑戦する力」や「友達と協力する姿勢」を育みます。また、試行錯誤を重ねる過程で、子どもたちの創造性や問題解決力が養われていきます。これが、ロボットを用いた学習、プログラミングの学習の醍醐味です。

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