本校の専任教員は、校内研修として公開研究授業を毎年行っています。

　先日、３年生月組児童を対象にした「英語」の公開研究授業が行われました。
　今年度の研究テーマ「自らの思いや考えを発信できる力の育成を目指した授業を追求する」の下、「海外の小学生に自己紹介をしよう」という取り組みの授業です。帝塚山大学からも、教員を目指す学生さんたちや先生が参観に来られました。
　「海外の小学生！」と聞くや否や、子どもたちの瞳はパッと輝きました。意欲的に新しい単語の発音練習をしたり、デジタル教材の英語インタビュー音声を「一語ももらさずに聞こう。」という姿勢、また自己紹介の英語を自主的に書き始める子どもたちもいました。

　　実際、本校はイギリスのイングランドとウェールズ、フィンランド、オーストラリアの姉妹校（計４校）と少なくとも10年以上、姉妹校とは約25年間の交流が続いています。
　
　「本物に触れる」ことを大切にしている本校の教育実践。
　英語の授業も子どもたちにリアルに迫る「本当に英語が必要な授業」を展開中です。