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2020-07-30

おしゃれなしおりを作ろう♪ ~5年生家庭科授業実習のようす~

 5年生の家庭科の授業では「しおり作り」が行われました。「しおり作り」そのものは、授業のめあてを達成するための方策にすぎません。本時の学習のねらいは、「ガスコンロを扱えるようになる」というものでした。
 さあ、実習の始まりです。まずはガスコンロに火をつけて、お鍋の中の水を沸騰させます。普段、ガスコンロを扱う機会の少ない子ども達です。目を輝かせながら沸騰していく様をずっと眺めていました。
 その後、ペットボトルのパッケージラベルを湯煎すると…、なんと、あっという間にラベルが縮み出したのです。実は、これはラベルの材料となる「ポリスチレン」の性質を利用したもの。鍋の中を見ていた子ども達から、大きな歓声が沸き起こりました。ガスコンロを扱いながらの「しおり作り」は、大変楽しい実習となったようです。
 

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