４年生の算数では、面積の学習を進めています。今回の授業は「１㎡の大きさの正方形」の制作に取り組みました。学習のめあては「１㎡の広さを体感する」ことにあります。

　子どもたちは先生から与えられた新聞紙をうまくつなぎ合わせながら、１㎡となる正方形を次々に制作していきます。制作が終えた頃、先生から２つのミッションを告げられた子どもたち。ミッション〈その１〉は、「１㎡の新聞紙の上に子どもは何人乗れるか」。ミッション〈その２〉は、「新聞紙を敷き詰めて教室の面積を測定せよ」。ここから、子どもたちの本当の学びがスタートしました。

　子どもたちは、協力し合いながら、この２つのミッションに目を輝かせながら取り組んでいました。