ニュース&トピックス

2016-06-07

「ロボット教室(希望者対象)」


 本年度も、帝塚山小学校ロボット教室のチームは8月6・7日に行われる『WRO JAPAN 2016 奈良大会小学生の部』にエントリーしました。本年度は、5年生がエキスパート部門、4年生はミドル部門です。
 WROとは自律型ロボットによる国際的なロボットコンテストです。 LEGOで作成したロボットに、パソコンでプログラミングをして競技に挑みます。この競技への挑戦を通じて、子どもたちの創造性や問題解決力、難しい課題に試行錯誤し続ける粘り強さを育成することを目的としています。
 さて、エキスパート部門の今年の課題は「通学路を掃除せよ!」という課題です。センサーを使って色を判断し、ブロックを次々と掃除していきます。これに向け、まず初回にチームにわかれ、小さく印刷したコートの紙にそれぞれのチームの作戦を書き込みました。
作戦がたてば、いよいよ動き出します。ロボットを作成し、プログラムを組み立てていくのです。この段階で、すでに課題に対してそれぞれ異なったアプローチで挑もうとしていました。
 4年生の初回は、ロボットの組み立てが主でした。ミドル部門の課題をクリアできそうなロボットを組み立てるのです。現4年生は、3年生の2学期頃からロボット教室に参加しているので、製作も慣れたものでした。教員が予想していたよりも早くロボットを作り上げ、仮のコートで試運転をしました。次回からは本格的に課題に取り組む予定です。

 それぞれの部門ごとに真剣に取り組む子ども達。そんな中、「うまく動くかな…?」「ん~、何でだろう…。」
という声が聞こえてきます。ロボットはなかなか思ったように動いてくれないのです。子どもたちは何度も何度も見直しながら、少しずつですが、課題達成に向かおうとします。
 こうのような試行錯誤を重ねる過程で、子どもたちの創造性や問題解決力は成長していきます。これが、ロボットを用いた学習、プログラミングの学習の醍醐味だと思います。

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