ニュース&トピックス

2016-06-13

「つながりタイム」


 先週、子ども達から大変人気である『つながりタイム』を実施しました。これは、企画委員(高学年の児童委員の一つ)が主体となって企画・運営している、子ども達による子ども達のための“お楽しみ企画”です。
 ところで、この“つながり”とは、異学年交流を指しています。1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生がそれぞれペアになり、その2人組みで昼食をとり、いつもよりもうんと長い昼休みを共に遊んで過ごすのです。
 

 4時間目終了。
 全校児童がペアの学年と昼食をとるために教室を移動している時間を利用し、企画委員が急いで動き始めました。一足先に昼食をとり、各イベントの最後の調整に取り掛かるためです。そうこうしていると、あちらこちらの教室から「いただきます!」の声が聞こえてきました。
 教室内は、大変和やかな時間が流れていました。いつもとは違うメンバーに違う教室での食事は、それだけで子ども達の気持ちを弾ませていたようです。
 すると、校舎には楽しげな音楽が流れ始めました。これは、全校活動委員による企画で、「つながりタイム」をより盛り上げようと、事前に「好きな曲」について、全校児童にアンケート調査していたものでした。その結果、人気の高い曲を次々と流していたのです。
 しばらくすると、食事を終えた子ども達が手をつないでイベント会場へとやってきました。この日は、学校中が遊び会場です。運動場の一角ではボーリング、そして校舎内には、クイズの部屋、的当ての部屋、はがき作成の部屋が用意されました。それらを次々と回るもよし、広い運動場に出て遊ぶもよし、玄関前で大縄をするもよし、プレイグランドで一輪車をするもよし。子ども達は、思い思いの場所でのびのびと過ごしていました。
 こうした異学年交流では、先輩がお手本となれます。そして、後輩は、先輩にあこがれの気持ちを抱きます。そうして、お互いを理解し、いたわり、慈しみ、感謝し、尊敬します。そうしたことを通して、自己肯定感と責任感が育まれていくのです。

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