４年生が現在取り組んでいるのは、すごろくを活用した「都道府県」の学習です。
サイコロを振るたびに「日本一大きい淡水湖でドジョウを発見！」などリアルな情報が飛び出し、一喜一憂しながら日本地図に親しんでいます。
この学習で培った興味を土台に、今後は各地域の特色をさらに深掘りする発展的な学習へと繋げてまいります。
日々目にするニュースや天気予報の都道府県名ににも関心を持つなど、日常の中からも子どもたちの学びがより一層広がってくれることを願っています。