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2019-12-10
4年生の様子
学期末テストも終わり、現在は今学期のまとめ学習、そして次への新たな学習も同時に進めている子ども達です。さて、本日は、そんな中から4年生の様子をお伝えさせていただきます。
まずは、新出漢字です。読みや部首などの構成だけに留まらず、その漢字が持つ意味や成り立ちを教わった子ども達。しっかりと解説を聞いたこともあり、「もっと知りたい」「考えたい」の気持ちを刺激されたようでした。「それならこの熟語にはこの漢字が使えますか?」など、積極的に考えを出しながら学習していました。
続いては、社会の調べ学習のまとめです。テーマは「防災」。資料で調べたり授業で学んだりしたことに加え、社会見学で体験したことをまとめ、全校集会で発表しようと計画しているようです。「聞き手にしっかりと伝えるためには、どのように話すのがよいのか」が、今回のテーマであったようです。
まずは、新出漢字です。読みや部首などの構成だけに留まらず、その漢字が持つ意味や成り立ちを教わった子ども達。しっかりと解説を聞いたこともあり、「もっと知りたい」「考えたい」の気持ちを刺激されたようでした。「それならこの熟語にはこの漢字が使えますか?」など、積極的に考えを出しながら学習していました。
続いては、社会の調べ学習のまとめです。テーマは「防災」。資料で調べたり授業で学んだりしたことに加え、社会見学で体験したことをまとめ、全校集会で発表しようと計画しているようです。「聞き手にしっかりと伝えるためには、どのように話すのがよいのか」が、今回のテーマであったようです。